首 页
中期检查报告书
年度检查报告书
2021年项目检查报告书
2022年项目检查报告书
项目申报材料
申报书
任务书
建设方案
项目建设情况
资金和项目管理情况
建设任务完成情况
建设目标实现情况
建设成效
标志性成果
人才培养工作
教师教学创新团队建设
实践教学和技术技能平台建设
社会服务、国际交流与合作
其他
项目过程管理
资金使用证明
项目管理制度
佐证材料
人才培养模式创新
课程教学资源建设
教材与教法改革
教师教学创新团队
实践教学基地
技术技能平台
社会服务
国际交流与合作
可持续发展保障机制
目标实现情况
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2022年项目检查报告书
项目申报材料
申报书
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建设方案
项目建设情况
资金和项目管理情况
建设任务完成情况
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建设成效
标志性成果
人才培养工作
教师教学创新团队建设
实践教学和技术技能平台建设
社会服务、国际交流与合作
其他
项目过程管理
资金使用证明
项目管理制度
佐证材料
人才培养模式创新
课程教学资源建设
教材与教法改革
教师教学创新团队
实践教学基地
技术技能平台
社会服务
国际交流与合作
可持续发展保障机制
目标实现情况
5.实践教学基地
二级指标
建设任务
2021-2022年任务完成情况
佐证材料
5-1校内基地建设
更新现有实训基地教学硬件条件、文化氛围设施和管理制度、教学文件等软性建设;培育和完善现有“四师”工作室,推进绩效年度考核,建立动态调整机制;新建至少3个技能大师或双师工作室;集中资源推进建设BIM+VR虚拟仿真实训中心,培育省级实训基地项目。
1.参与国家实训基地建设项目(1个)
2.参与省级实训基地建设项目(2个)
3.成立技能大师或者双师工作室(5个)
4.建设校级实训室(3间)
1.2021年未来技术技能与人文交流人才国际训练基地-装配式建筑(IBS)产业工人示范培训基地
2.广东省2021年继续教育质量提升工程项目:未来技术技能国际训练基地-装配式建筑(IBS)产业工人示范培训基地
广东省2022年继续教育质量提升工程建设类项目:绿色建筑技术示范继续教育基地
3.技能大师或双师工作室(5个)
4.校级实训室(3间)
5-2校外基地建设
结合课程教学、学生实习、毕业生就业和专业建设(行业前沿讲座、培养方案制定等)等教育教学各环节,按照学生数量1:50的规模规划建立校外实习基地;年度新增5个以上稳定的校外基地,力争建设10个校级、4个省级实践基地;建设绿色节能建筑体验研发应用为主的“厂中校”1个
1.2022年建设校级实践基地(3个)
2.2022年建设校级培训基地(1个)
3.开展行业前沿讲座(3场)
1.2022年校级实践基地
2.2022年校级培训基地
3.行业前沿讲座